Busca la técnica número 8 un lugar en la séptima edición nacional de la Olimpiada de Matemáticas de Educación Básica; son representados por Valentín Reyes de 13 años

REDACCIÓN-CI

Minatitlán, Ver. A mediados de julio se conocerán los resultados del examen que dará el pase a tres veracruzanos para representar a la entidad en la séptima edición nacional de la Olimpiada de Matemáticas de Educación Básica, en la que participa Valentín Reyes, alumno del primer año de la Escuela Secundaria Técnica Industrial número 8.

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Busca la técnica número 8 un lugar en la séptima edición nacional de la Olimpiada de Matemáticas de Educación Básica; son representados por Valentín Reyes de 13 años.

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Al joven talento lo respalda la medalla de oro obtenida en la Olimpiada Mexicana de Matemáticas de Educación Básica del estado de Veracruz, a la que convocó la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Para Valentín de 13 años,  la asistencia de la profesora de matemáticas, Maricela Fernández Maso, la que ha cumplido tres décadas al servicio de la educación, forma parte del camino que decidió emprender en el mundo del conocimiento, siendo la misma docente que explicó que el nueve de julio se presentará el examen entre seis competidores del estado, y de los que, solo tres serán los seleccionados para representar a Veracruz, lista en la que se espera destaque el nombre del alumno del ESTI número 8 de la colonia Santa Clara.

«Sabemos que nos enfrentamos a chicos talentosos de otras escuelas de nuestro estado, no es fácil la contienda, y debemos de tener un buen equipo», sentenció la experimentada docente.

Adelantó la profesora que el encuentro nacional está programado para el mes de septiembre de este año, por lo que en tiempo y forma se anunciará la sede del evento en materia de conocimiento, del cual, hay muchas posibilidades acuda el minatitleco.

Recordó la maestra que en el año 2020 la Técnica número 8 de Minatitlán ganó oro en la referida competencia con la participación de uno de sus alumnos, por lo que trabajan bajo la consigna de repetir la historia.